虎山小學開展“快樂雙休日”，傾情關注留守兒童
虎山小學90%的學生都是留守兒童，為了行之有效地開展關愛幫扶工作，該校多措并舉，組建了三支關愛留守兒童隊伍，其中志愿者就是一支強有力隊伍，他們很好地解決了留守兒童“5＋2=0”（5天在學校，2天雙休）的狀況。
留守兒童可以根據自己的愛好，隨志愿者們走進“心語小屋”、“視頻聊天室”、“親情電話屋”、美術室、音樂室、科學實驗室等。在這里，孩子們可以輕松地說出心里話，通過視頻可以經常看到遠在他鄉的父母，還有專業老師教他們寫字、畫畫和唱歌……開展這項活動，不僅給留守兒童的爺爺奶奶們減輕了壓力，也給孩子們提供了安全、快樂、舒心的成長環境。（黃琴琴 姚鳳榮）
留守兒童可以根據自己的愛好，隨志愿者們走進“心語小屋”、“視頻聊天室”、“親情電話屋”、美術室、音樂室、科學實驗室等。在這里，孩子們可以輕松地說出心里話，通過視頻可以經常看到遠在他鄉的父母，還有專業老師教他們寫字、畫畫和唱歌……開展這項活動，不僅給留守兒童的爺爺奶奶們減輕了壓力，也給孩子們提供了安全、快樂、舒心的成長環境。（黃琴琴 姚鳳榮）
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